لماذا يكره الطلاب بعض المواد الدراسية؟!

——————————————————————————–

لماذا يكره الطلاب بعض المواد الدراسية؟!

كثير من الطلاب يظهرون كرهاً شديداً لبعض المواد الدراسية وإن سألتهم عن الأسباب يقولون لك بكل بساطة لا أدري!!

ولكن إن نظرنا للأمر من نواح أخري لم يفكر فيها الطالب نجد ان هناك العديد من الأسباب وأول هذه

الأسباب الأمور النفسية..

فالعامل النفسي عامل مهم جداً في الدراسة.. فالطالب إذا تقبل أي أمر نفسياً
نجده يمارسه بهمة ونشاط وانفتاح ظاهرين وإن رفضه نفسياً نجده قد رفض هذا الأمر وعزف عنه كلياً..

وللمعلم دور كبير في هذا الجانب النفسي..

فسلوك المعلم مع الطلاب داخل الفصل وتعامله مع المادة

الدراسية ينعكس سلباً أو إيجاباً علي نفسيات الطلاب..

فالمعلم الذي يميل بطبعه إلي القسوة ويستخدم

أسلوب الزجز والسخرية نجد طلابه يكرهون مادته التي يدرسها هذا إن لم يكرهونه هو لذاته..

والمعلم الذي يحس الطلاب بعدم جديته وإخلاصه في تدريسه نجد الطلاب يهربون من مادته هروب السليم من

الأجرب..

والمدرس الذي لا هم له إلا محاولة ايقاع الطلاب في شبكته العنكبوتية والمسماة بالدروس الخصوصية نجد الطلاب لا يميلون إلي مادته أو إليه وإن أظهروا عكس ما يبطنون.

والمعلم الذي يتعالي علي طلابه ويترفع عن استفساراتهم نجده بعيداً جداً عن طلابه لا يأبه بهم ولا يهتم بهم

والمعلم الذي يستعجل انقضاء زمن الحصة نجد الطلاب أكثر مللاً منه ويرغبون في انتهاء الدرس بأسرع ما يمكن أملاً في التخلص منه ومن أسلوبه الممل..

والمدرس الذي لا يستخدم أو لا يجيد

استخدام الوسيلة الدراسية بطريقة مشوقة نجده شيئاً باعثاً للضجر في نفوس طلابه ليتحول هذا الضجر إلي كره شديد للمادة..

والمعلم الذي يعقد المادة ويصعبها سعياً وراء الدرس الخاص لا يدري أنه يبث

الكراهية الشديدة في نفوس تلاميذه. والمعلم الذي يكثر من الطلبات لأشياء تخص المادة يرهق طلابه بهذه الطلبات فيصيبهم بالضيق من مادته ومن ذاته .

والمدرس الذي لا هم له إلا جمع الأموال من

الطلاب بحجة طبع وتصوير المذكرات يساعد الطلاب في التهرب والتسرب من حضور دروسه

والمعلم الذي لا يكون قدوة صالحة في الجد والاجتهاد والاهتمام يقتل في طلابه روح البحث والاجتهاد .

والمعلم الذي يصور الامتحان كأنه بعبع مرعب ليرهب به الطلاب ينفر تلاميذه من مادته .

والمعلم الذي لا هم له إلا التهديد بخصم الدرجات يشعل نار الكراهية والبغض له ولمادته..

فنصيحتي الشخصية لتجربتي في هذا المجال

أن تكون أو تكوني أيها المعلم الباني للأجيال مثالا ودافعا لمحو هذه النقطة السوداء من قاموس طلابنا ، وحببوا لهم المواد
وعندها

وعندها …………. فقط

نقول لهم قم للمعلم وفه التبجيلا.. كاد المعلم أن يكون رسولاً وعلي الله قصد السبيل.

تحياتي *** وريقات خريفية ***