الرئيسية › منتديات › مجلس التعليم العصري › *مســابقه لكل الاعضــــاءالكل يشــارك مدة المسابقــه 15 يوم*
- This topic has 35 رد, 12 مشارك, and was last updated قبل 17 سنة، 3 أشهر by
(صمت المشاعر).
-
الكاتبالمشاركات
-
23 أبريل، 2007 الساعة 8:51 ص #813263
(صمت المشاعر)
مشاركامير المجالس
مشكور على التفاعل فى المسابقه
بارك الله فيك
23 أبريل، 2007 الساعة 8:53 ص #813266(صمت المشاعر)
مشاركهيثم شبانه
مشكور اخى على المرور والتفاعل فى المسايقه بارك الله فيك
23 أبريل، 2007 الساعة 8:54 ص #813267(صمت المشاعر)
مشاركاشواك ناعمه
مشكورة اشواك ناعمه على المرور الطيب والتفاعل فى المسابقه
بارك الله فيك
23 أبريل، 2007 الساعة 11:37 ص #813384ناريل
عضوماشاء الله والله تسلم ايدك يا ساره
موضوووع ممتااااااز و مسااابقه حلوة
يلا انا كمان رح اشارك
انتظرووني
25 أبريل، 2007 الساعة 1:00 ص #814313@@ اميره @@
مشارك
البحث العلمي 1 : معنى البحث :
§ تصنيف وتنظيم.
§ تأليف.
§ جمع متفرق.
§ إعداد وتحضير.
§ صناعة.
§ دراسة وتحليل.
§ ابتكار وإبداع وتجديد.
§ تحقيق معلومة مجهولة.
إنَّ كتابة البحث لا تعدَّ هما؛لأنه يمكنك الاستعانة بفكرك وقدراتك المستريحة. يمكنك الاستعانة بالمكتبة الإنترنت. ويمكنك مناقشة موضوع البحث مع المشرف. ويمكنك الاستعانة بذوي الخبرة . ويمكنك الاستفادة من زميلاتك ممن تمرست في كتابة البحث.
2 : موضوع البحث :
يدور موضوع البحث حول قضية من قضايا الثقافة الإسلامية والغة العربية وآدابها في المساق الثالث والرابع ، ويفضل أن يكون حول الآثار الإيجابية للثقافة الإسلامية في حياة الفرد والمجتمع، بحيث يعالج البحث مشكلة واقعية حياتية ، وحول موضوعات التخصص في المساق الخامس.
3- خطوات البحث العلمي :
أولا : تعريف مشكلة البحث : ويكون بتحديد الموضوع( مشكلة البحث )، وطرح الأسئلة ضمن الزمان والمكان والأحداث والأشخاص والعلاقات.
ثانيا: تجميع المعلومات : ( من الكتب والمراجع والمعاجم والمقابلات والاستبانات …) ومعرفة ما يؤثر فيها من عوامل ، أو علاقات تربط بينها وبين غيرها من المتغيرات والأفكار .
ثالثاً: تشكيل الفرضيات : ( الفرض هو تخمين ذكي من صاحب المشكلة يتأثر بنوع الخبرة السابقة بموضوع المشكلة ، ويكون على شكل جملة خبرية تتطلب البحث عن علاقة بين متغيرين ،أو فكرتين ، أو مقولتين ؛ نحو : يؤثر الدوام الطويل للمكتبة على سرعة إنجاز البحث الصفي ) .
رابعا:” تحليل المعلومات : (وهي القياسات ) ويكون بالتأكد من صحة الفرضيات باختبارها ومراجعتها وموازنتها .
خامسا : استخلاص النتائج ونشرها : ( التوصل إلى الحل ) ويكون بتفسير ومناقشة ما تم التوصل إليه من حلول وكشف العلاقات ( غاية البحث ).
4: مهارات ضرورية في كتابة البحث العلمي
وهي: متطلبات هامة للورقة البحثية
. § تصميم صفحة العنوان.
§ بيانات المقدمة.
§ طرق نقل المعلومات للبحث.
§ اختصار المعلومات( التلخيص).
§ تحديد عناوين البحث الرئيسة والفرعية.
§ استخدام البطاقات لكتابة المعلومات وجمعها من مصادرها.
§ التقسيم إلى فصول.
§ توثيق البحث(الهوامش)
§ إبداء الرأي الشخصي عند النقل.
§ الخاتمة ونتائج البحث.
§ تنظيم صفحة المحتويات.
§ تنظيم مصادر ومراجع البحث
5- :المقدمة وتتضمن العناصر التالية
§ عنوان البحث.
§ أهمية موضوع البحث وسبب اختياره.
§ الهدف من البحث وأهميته، وسبب الكتابة.
§ أقسام الورقة البحثية ومكوناتها. [عرض فصول البحث أو أقسامه أو أجزائه ] .
§ طريقة معالجة موضوع البحث(المنهج).[الطريقة والإجراءات].
§ الإشارة إلى ما وجدته الباحثة من ملاحظات أثناء قيامها بالبحث.
§ الدراسات السابقة باختصار.
§ الإشارة إلى ما وجدته الباحثة من ملاحظات أثناء قيامها بالبحث .
§ أهم نتيجة توصلت إليها الباحثة.
§ توجيه الشكر لكل من قدم له مساعدة ومنهم المشرف.
6: شروط اختيار النقطة البحثية :
. § توفر المراجع والمصادر حولها.
§ اتصال النقطة البحثية بالتخصص المدروس.
§ مناسبتها للوقت اللازم لإنجازها.
§ وضوح الهدف من النقطة البحثية.
§ توفر المكان الذي تطبق فيه النقطة البحثية.
§ كيف نقوم بإنجاز النقطة البحثية
8 : توجيهات وملاحظات :
إذا كان الورقة البحثية تتضمن تعريفات كثيرة فلابد من :
§ تعريف الكلمات والمصطلحات الواردة خصوصاً تلك المصطلحات التي تتضمن معان كثيرة .
§ استخدمي سؤلاً ليكون الجملة الرئيسة .
§ يجب أن يكون التعريف جامعاً مانعاً غير ناقص ولا مجتزأ.
في حالة وجود نوع من المقارنة في الورقة البحثية فلا بد من الآتي :
. § تقديم مفصل لكلا النقطتين محل المقارنة .
§ فصلي في النقطة الأولى قبل الانتقال إلى المقارنة .
§ استخدمي كلمات مناسبة للمقارنة مثل : مقارنة بـ ، من جهة أخرى، وعلى العكس من ، ومن جانب آخر، وبصورة أخرى ، وعلى النقيض من هذا الرأي ترى الباحثة ، … )
في حالة وجود وصف في الورقة البحثية احرصي على الآتي :
§. جملة رئيسة في بداية الفقرة أو في نهايتها .
§ لا تبسطي في الوصف بتقليل المعلومات الضرورية .
§ لا تقدمي حكماً مبــــكراً .§ نظمي المعلومات بطريقة سهلة وطبيعية .
§ رأي الباحثة حيث يتم تقديمه بطريقة المقارنة السابقة التي أشرنا إليها
9 : الخاتمـــــــة :
وتتضمن النتائج التي توصلت إليها الباحثة بعد استعراض أشبه ما يكون بما تم تقديمه في المقدمة. وتتضمن العناصر التالية :
§ عنوان البحث وعرض أو ذكر فصول البحث أو أقسامه أو أجزائه .
§ تقديم النتائج التي انتهت إليها الباحثة بشكل متسلسل حسب أسئلة الدراسة ، أو حسب تسلسل فروضها أو حسب ورود القضايا والمحاور الرئيسة في البحث .
§ تحليل وبيان أسباب تلك النتائج التي توصلت إليها الباحثة وبيان علاقتها بالمتغيرات المختلفة .
§ مقارنة نتيجتها بنتيجة غيرها من الباحثين .
§ وضع مقترحات وتوصيات لإكمال الموضوع أو فروعه أو متعلقاته على يد باحث آخر .
ومشكورين ساره على المسابقه الرائعه :
25 أبريل، 2007 الساعة 5:07 ص #814413(صمت المشاعر)
مشاركناريل
مشكورة ناريل على المرور الطيب
ننتظر منك التفاعل فى المسابقه
-
الكاتبالمشاركات
- يجب تسجيل الدخول للرد على هذا الموضوع.