الرئيسية › منتديات › مجلس اللغات الأجنبية › Lets Learn The English Language
- This topic has 49 رد, 10 مشاركون, and was last updated قبل 17 سنة by امير المجالس.
-
الكاتبالمشاركات
-
7 أبريل، 2007 الساعة 5:55 م #70609امير المجالسمشارك
Lets Learn The English Language
Dear Brothers and sisters
i think that we should all learn the rnglish language coz we need it badly in our life, so i ll start the english lessons for beginner and hope that we all learn something from it
The course will contain many lesons,here is the menu
الأخوه و الأخوات الأعزاء
يعتقد بأنه يجب على كل واحد منا تعلم
اللغه الانجليزيه لأننا نحتاجها بشده في حياتنا
لذا سأبدأ في موضوعي هذا بدروس لغه انجليزيه
للمبتدأ و كلي امل ان نتعلم شيئ منها
الفصل يحتوي الكثير هيا بنا
Main Menu
القائمه(1) English Alphabetic
الأبجدية الإنجليزية(2) Parts of Speech
أقسام الكلام(3) Sentences
أنواع الجُمل(4) Verb to BE
“فعل ”يكون(5) Verb to DO
“فعل ”يعمل(6) Verb to HAVE
“فعل ”يملك(7) Nouns
الأسماء(A) Countable Nouns
الأسماء المعدودة(B) Spelling Rules for Plurals
قواعد إملاء الجمع(C) Uncountable Nouns
الأسماء الغير المعدودة(D) Definite & Indefinite Articles
أدوات التعريف و النكرةPronouns
الضمائر(A) Object Pronouns
ضمائر المفعول به(B) Reflexive Pronouns
ضمائر الانعكاسية(C) Relative Pronouns
ضمائر الوصل(9) Making Questions
تكوين الأسئلة(10)استعمالات How
(11) some/بعض any/أي
(12) Making Negative
تكوين النفي(13) TENSES
الأزمنة(A) Present Simple Tense
المضارع البسيط(B) Past Simple Tense
الماضي البسيط(C) Future Simple Tense
المستقبل البسيط(D) Present Continuous Tense
المضارع المستمر(E) Past Continuous Tense
الماضي المستمر(F) Future Continuous Tense
المستقبل المستمر(G) Present Perfect Tense
المضارع التام(H) Past Perfect Tense
الماضي التام(I) Future Perfect Tense
المستقبل التام(J) Present Perfect Continuous
المضارع التام المستمر(14) Imperatives
صيغة الأمر(15) Modals
الأفعال الناقصة(16) Comparing Adjectives
مقارنة الصفات(17) Adverbs
الظروف الأحوال(18) Active & Passive
المبني للمعلوم و المبني للمجهول(19) Transitive & Intransitive Verbs
الأفعال اللازمة و الأفعال المتعدية(20) Prepositions
حروف الجر(21) Question-Tags
الأسئلة المذيلة(22) Conditional
“if” ”لو“ الشرطية(23) Reported Speech
الكلام المنقول(24) Countries and Nationalities
البلدان و الجنسياتBest Regards
Ameer
7 أبريل، 2007 الساعة 7:32 م #802750reemمشاركi am ready for the lesson
7 أبريل، 2007 الساعة 11:48 م #802854(( غـــــزاله ))مشاركthank you my brother for this useful topic…….so greatful
can i shared with you to prepear the lessons
if you agree…. tell methank you again
all my respect to you
8 أبريل، 2007 الساعة 8:43 ص #803035هارون الرشيدمشاركthank you very much
8 أبريل، 2007 الساعة 5:23 م #803289امير المجالسمشاركDear sister,
Hello …!
I am glad to find some one shared with me the lessons
Go aheadthank you
8 أبريل، 2007 الساعة 6:51 م #803348(( غـــــزاله ))مشاركThank you my dear brother for this good chance
It is ok
I will send a praivate message to you….. to prepair the lessons togetherall my respect to you
11 أبريل، 2007 الساعة 9:13 م #805490امير المجالسمشارك14 أبريل، 2007 الساعة 3:46 م #807275امير المجالسمشاركlesson one English Alphabetic
Hi There
تنقسم الحروف الهجائية الإنجليزية إلى قسمين إستنادا إلى طبيعة لفظها وهي:
أـ الحروف الصوتية( حروف العلة ) Vowel letters
Aa Ee Ii Oo Uu
وتدخل هذه الحروف في تركيب أي كلمة انجليزية
وهي بمثابة الحركات في اللغة العربية .
ولا يمكن أي كلمة بدونها.
ب ـ الحروف الساكنة ( الصامتة)
B C D F
G H J K L M N P
Q R S T V W X Y Z
بالإضافة إلى ما ذكرناه سابقا فإن هناك ألفاظا تنشأ عن التقاء حرفين
أو أكثر من الحروف الصامتة أو الصوتية.
أمثلة: Examples
آلة تصوير _______ Ca ____ Camera
مركز _____ Ce ________ Center
كرسي _______ Ch_____Chair
ذهب ____ Go______Gold
فيل_____ Ph_____Elephant
عرض _____Sh______Show
بعثه( ارسالية)____Sion_____Mission
مريض ( صبور) __ Tient______Patient
محطة____Tion____Station
أخ________Th______Brother
رقبة____ Th______Throat
Regards
14 أبريل، 2007 الساعة 3:48 م #807276امير المجالسمشاركLesson two part of speech
Each part of speech explains not what the word is, but how the word is used. In fact, the same word can be a noun in one sentence and a verb or adjective in the next. The next few examples show how a word’s part of speech can change from one sentence to the next, and following them is a series of sections on the individual parts of speech, followed by an exercise.
Books are made of ink, paper, and glue.
In this sentence, “books” is a noun, the subject of the sentence.
Deborah waits patiently while Bridget books the tickets.
Here “books” is a verb, and its subject is “Bridget.”We walk down the street.
In this sentence, “walk” is a verb, and its subject is the pronoun “we”.
The mail carrier stood on the walk.
In this example, “walk” is a noun, which is part of a prepositional phrase describing where the mail carrier stood.The town decided to build a new jail.
Here “jail” is a noun, which is the object of the infinitive phrase “to build.”
The sheriff told us that if we did not leave town immediately he would jail us.
Here “jail” is part of the compound verb “would jail.”
They heard high pitched cries in the middle of the night.In this sentence, “cries” is a noun acting as the direct object of the verb “heard.”
The baby cries all night long and all day long.
But here “cries” is a verb that describes the actions of the subject of the sentence, the baby.
14 أبريل، 2007 الساعة 4:11 م #807284امير المجالسمشارك
أنواع الجُملSimple Sentences
جمل بسيطةCompound Sentences
جمل مركبةComplex Sentences
جمل معقدةSimple Sentences
جمل بسيطةهي الجملة التي تحتوي على فعل واحد فقط:
مثال:
I saw a boy.
The boy was riding a bicycle.
يمكن ربط الجملتين لنكون جملة واحدة بسيطة:
I saw a boy riding a bicycle.Compound Sentences جمل مركبة
هي الجملة التي تتركب من جملتين بسيطتين لهما صلة ببعضهما البعض ولكل منهما معنى مستقل حيث يتم ربطهما بحرف عطف مثل:
and/ but /or
and: واو العطف :
تربط جملتين لهما علاقة بين بعضهما
Ahmed did his homework. Anas helped him.يمكن ربط الجملتين لنكون جملة واحدة :
Ahmed did his homework and Anas helped him.but: لكن :
تربط جملتين عن شيئين مختلفين أو متناقضين
Khaled is rich. He is unhappy.
يمكن ربط الجملتين لنكون جملة واحدة:
Khaled is rich but he is unhappy.or: أو :
تربط جملتين يكون فيهما خيار
We can play football. We can watch TV.
يمكن ربط الجملتين لنكون جملة واحدة :
We can play football or we can watch TV.Complex Sentencesجمل معقدة
هي الجملة التي تحتوي على أكثر من فعل واحد و مركبة من جملتين:
Main Clause جملة أساسية
Subordinate Clause جملة ثانوية
وهي ثلاثة أنواع:
Noun Clause جملة أسمية
Adjectival Clause جملة وصفية
Adverbial Clause جملة ظرفية
Clause & Phrase الجملة و شبه الجملة
clause is a combination of words containing a verb and has a complete meaning.
الجملة هي مجموعة كلمات تحتوي على فعل و لها معنى تام. مثال:
I saw the man who was carrying a stick.
A phrase is a combination of words forming part of the sentence but without a verb.
شبه الجملة عبارة عن مجموعة كلمات تكون جزءاً من الجملة بدون فعل. مثال:
I saw the man carrying a stick
Regards
14 أبريل، 2007 الساعة 4:26 م #807292DONمشاركHELOO
Nice topic14 أبريل، 2007 الساعة 4:41 م #807306راضي العواديمشاركيعني جمل بسيطه وغير كافيه ممكن افضل من هذا الدرس
14 أبريل، 2007 الساعة 4:42 م #807307امير المجالسمشاركأهم الأفعال في اللغة الإنجليزية وهو:
Verb “to Be”
أو فعل (يكون)
أن هذا الفعل من الأفعال الشاذة حيث لا يتبع القاعدة التي تسري على معظم الأفعال الأخرى.. وهو فعل رابط يدل على حالة أو وجود (كينونة) الفاعل. وقد يستخدم كفعل مساعد مع أفعال أخرى كما سنوضح في دروس لاحقة..
تصريف الفعل To be:
I (أنا) am
He (هو)/ She (هي)/ it (للجماد) is
We (نحن) / They (هم/هن) are
أقرأالحوار التالي ولاحظ استخدام الفعل في هذا الحوار:
Mohamed: Hello, My ****’s Mohamed. What’s your ****?
محمد: مرحبا، أنا اسمي محمد، ما اسمك؟Khaled: Khaled. How are you?
خالد: خالد، كيف حالك؟Mohamed: I’m fine, and you?
محمد: أنا بخير، وأنت؟Khaled: Great. Where are you from?
خالد: عظيم، من أين أنت؟Mohamed: I’m from Saudi Arabia.
محمد: أنا من السعوديةMohamed: Where is that girl from?
محمد: من أين تلك الفتاة؟Khaled: She’s from Jordan
خالد: هي من الأردن.Mohamed: How old is she?
محمد: كم عمرها؟Khaled: She’s twenty-six
26
ملحوظة:
يلاحظ أنه يمكن كتابة الفعل باختصار مثل:
بدلا من (I am) نكتب (I’m)
بدلا من (He is/ She is/ It is) نكتب (He’s/She’s/ It’s)
بدلا من (We are/ They are) نكتب (We’re/ They’re)تمرين (1):
اكمل الحوار التالي:
Maha: Hello. My — Maha. What — your ****?
Niveen: Niveen. How — you?
Maha: I –fine and you?
Niveen: OK, Where –you from?
Maha: — from Egypt.قاعدة هامة:
عند استخدام الفعل في الصيغة الخبرية نأتي بالفاعل أولا ثم بالفعل مثل الأمثلة التالية
I am from Cairo.
(He/She/It) is from Dubai
(We/You/They) are from Qatar.
أما عند استخدام الفعل في صيغة الاستفهام نأتي بالفعل أولا ثم بالفاعل مثل الأمثلة التالية
Where am I from?
Where is (He/She/It) from؟
Where are (We/You/They) from?
تمرين (2):
أكمل الحوار التالي بالتصريف المناسب للفعل مع الصيغة المناسبة:
Where — (he) from?
— (I) a teacher.
— (They) very hungry.
— (She/not) happy.
— (you) from Japan?
— (English) difficult.
— (We/not) hungry.
— (They) students?
—————————–
The verb to be
الشرح :
أولاً: الفاعل هو أسم يدل على من قام بالفعل أو عمن تتحدث عنه الجملة .
ثانياً: نستطيع في بعض الاحيان أن تستبدل الفاعل بضمير لنتفادى تكراره .
ثالثاً: نستطيع أن ندمج (to be) مع الضمائر كما هو واضح في المثل .
رابعاً: كلمة (contraction) تعني تحويل كلمتين إلى كلمة واحدة بوضع فاصلة
في الاعلى مكان الأحرف أو الحرف الملغى، لاحظ المثل.
The simple present Tense: the verb to beExamples:
1- I am not a math teacher. I am a guitar teacher.
2- You are not right.you are wrong.
3- He is not from spain. He is from Mexico.Forms
Subject Verb Rest of Sentence Contraction
I am / am not happy I’m ( not)He / She / It is / isn’t from Japan He’s / She’s / It’s
We are / aren’t ready We’re
They are / aren’t They’re
You are / aren’t a pilot You’re
Explanations:
1- the subject is the person or thing the sentence tells about.
1. Mr.Jones is an English teacher
2. Tokyo is in Japan2- Pronouns replace nouns. 1. Mr. Lee: He is a guitar player
2. Tokyo = It is in Japan
3- the verb to be links the subject and the rest of the sentence.
1. Mr.Jones is an English .
2. They are from Japan4- the verb to be has different forms for different subjects.
1. I am a teacher.
2. Yau are a teacher.
3. She is ateacher.5- Contractions are two words made into one word.
they have an apostrophe(‘) in place of one or more letters.
1. We + are ( we’re )
2. I + am ( I’m )14 أبريل، 2007 الساعة 4:54 م #807319امير المجالسمشاركVerb to DO
فعل يعملIt is used as a principal and a helping verb
يستخدم كفعل رئيسي وفعل مساعد
Subject
فاعلI, you, we, they
He, She, It
Present
مضارعdo
does
Past
ماضيdid
did
Past participle
أسم المفعولdone
done
******
نستخدم صيغة المضارع للتعبير عن عادات أو حقائق ثابتة
نستخدم صيغة الماضي للتعبير عن شيء حصل وانتهى في الماضي
14 أبريل، 2007 الساعة 4:57 م #807320امير المجالسمشاركVerb to HAVE
فعل يملكIt is used as a principal and a helping verb
يستخدم كفعل رئيسي وفعل مساعد
Subject
فاعلI, you, we, they
He, She, It
Present
مضارعhave
has
Past
ماضيhad
had
Past participle
أسم المفعولhad
had
*******
نستخدم صيغة المضارع للتعبير عن عادات أو حقائق ثابتة
نستخدم صيغة الماضي للتعبير عن شيء حصل وانتهى في الماضي*******
Negative Sentences with verb to HAVE as a main verb
الجمل المنفية مع فعل ”يملك“ كفعل رئيسيSubject+ do/does/did+ not+ have+ Complement
Example1: I do not have a car
Example2: He does not have A new watch.
Example3: They did not have breakfast this morning.
*********************
Making Questions with the verb to HAVE as a main verb
تكوين السؤال مع فعل ”يملك“ كفعل رئيسيQuestion:
Do/Does/Did+Subject+have+ Complement
Answer:
Affermative:Yes + Subject + do/does/did
Negative: No + Subject + do/does/did
+notExample1:
Q: Do you have a car?
A1: Affermative: Yes, I do
A2: Negative: No, I do notExample2:
Q: Does he have a new watch?
A1: Affermative: Yes, he does
A2: Negative: No, he does notExample3:
Q: Did they have Breakfast this morning?
A1: Affermative: Yes, they did
A2: Negative: No, they did not*********************
Verb to HAVE as a helping verb
فعل ”يملك “ كفعل مساعدVerb to have is used as a helping verb to form the perfect tense.
يستخدم فعل يملك كفعل مساعد ليكون زمن المضارع التام
Example1: They have lived here for two years
Example2: Adel has just finished his work
*********************
Negative Sentences with verb to HAVE as a helping verb
الجمل المنفية مع فعل ”يملك“ كفعل مساعدلتكوين نفي مع فعل يملك نضع not بعد هذا الفعل
Example:
Afferrmative: I have lived here for a long time
Negarive: I have not lived here for a long time.
*********************
Making Questions with verb to HAVE as a helping verb
تكوين السؤال مع فعل ”يملك“ كفعل مساعد“Yes” or “No” questions and short answersالأسئلة بـ نعم و لا و الإجابات مختصرة
لتكوين سؤال مع فعل يملك كفعل مساعد نقدم هذا الفعل على الفاعل
Example:
They have lived here for a long time.
Have they lived here for a long time?
Yes, they have/No, they have not
*********************
Other Uses of Verb to HAVE
استخدامات أخرى مع فعل يملكTo express necessity in the present and past have to, has to, had to
ليعبر عن الضرورة في المضارع و الماضي
Example:I have to leave now
******
With some model auxiliaries
مع بعض الأفعال الناقصة
Example: You had better see a doctor
******
To show that something is caused by another person
ليبين أن شيئاً ما حصل بواسطة شخص اخرExample: I have my shoes cleaned every week
Regards
-
الكاتبالمشاركات
- يجب تسجيل الدخول للرد على هذا الموضوع.