بصراحه اسعدنى موضوعك هذا يا سيدة ملعقة واسعدنى تجاوب الاعضاء فهذا موضوع  خطير لانه يمس
الشعب العمانى عامه فمشكلة البطاله في بلادنا الحبيبه باتت تورق الجميع والى الآن لانعرف مصدرها والى متى سوف تستمر ؟
والغريب  ان البطاله في بلد لم يتعدى تعداد سكانه المليوني نسمه شي لايتصوره عقل ! والاغرب من هذا ان بلدنا والحمد لله بلد ذات خيرات كثيره وموارد تحسد عليها!!.
وكلما نوقشت هذه القضية من قبل الحكومه ومجلس الشورى ارجعت الاسباب الى الشـــــــــباب وعدم تقبلهم لبعض المهن والاعمال, فالى متى نظلم الشباب والى متى نحمل شبابنا مسئولية البطاله؟ .
وانا واثق كل الوثوق انه لايوجد شاب يرفض مهنه اين كانت واذا رفضها فبسبب معقول ومقنع , فكيف نريد من شاب ان يعمل فى مهنه راتبها لايتجاوز المئة ريال فبصراحه كل الخدمات التى تقدم للشعب مولعة في الاسعار
سواء  خدمات الكهرباء او الهاتف وتوصيل المياه ووغيرها كثير…. ومصاريف البيت ومصاريف الزواج
والسيارة وووووووووووو……….. الخ . فلانلوم الشاب اذا رفض مثل هذه المهن لان الواقع يفرض نفسه والواقع
الذي نعايشه يحتم عليه الرفض .

اما بالنسبة لمخرجات التعليم فيوسفنى ان اضم صوتى مع الاعضاء بانها مخرجات غير جيدة ولاتواكب التحول الرهيب الذي حدث في العالم وثورة المعلومات والتقنية الحديثه ولو بحثنا في الاسباب لوجدناها تنصب كلها في المناهج الدراسيه  وطبعا مع اسباب اخرى بعضها واضح والبعض الاخر يدور خلف الكواليس.
والمشكله التى تواجه مناهجنا انها مناهج عقيمة اغلبيتها نظري تعتمد على الحفظ فقط وقد افتقرت الى الدروس العمليه التطبيقيه وان وجدة فلا تنفذ بسبب عدم توفر المشاغل في المدرسه او عدم وجود امكانيات.
ولو دققنا في هذه المناهج لوجدنا محتواها قديم كانت تدرس فى الثمانينات ومازالت موجوده كماهى ولم يتغير سوى الغلاف الخارجي للكتاب فقط ولو في الاونه الاخيره تنبهة الوزارة الى هذه النقطة وعملت بعض التغير ولكنه غير كاف . يعنى ما اريد قوله تفتقد مناهجنا الى التطوير المستمر مع الواقع المعاصر.
كذلك هذه المناهج لم تراعى التدرج في تقديم المعلومات للطلاب يعنى من السهل الى الصعب.
وكذلك نجد ان هذه المناهج عاملت الطلاب على مستواى واحد أي لم تراعى الفروق الفردية وكذلك الميول والاتجاهات بين الطلاب يعنى الطالب الضعيف والطالب الجيد والممتاز سواء.
وهناك نقطة مهمه يجب الانتباه اليها لان لها دور كبيرفي تحديد المخرجات التعليمه وهي المعلم والطالب
فالاعباء التى تتراكم على المعلم في المدرسةيمكن ان تحد من جهده وعطائه فنجد المعلم يقوم بوظائف عدة
في المدرسة فنجده معلم ومربى واب وام وعامل نظافه ووحارس واجتماعي وووو…… الخ . كل هذا يحد من اداء المعلم فلو تفرغ المعلم لمنهجه وطلابه كان قمة في الانتاج والبذل والعطاء.
اما بنسبة لطالب : فقد ظهرة في مدارسنا ظاهرة غريبة وهى ظاهرة تحول الطلاب الى عمال نظافة  صحيح النظافة مطلوبة ولكن ليست بتلك الدرجة التى تدعوا الى قيام الطلاب بطنظيف المدرسه باكملها من الاوساخ والاتربه وغيرها فهولاء طلاب بعضهم صغار السن يمكن ان يتعرضوا الى امراض من جرا ء نظافة المدرسة
والغريب ان هذه الظاهره تشتد وتصل ذروتها عندما يبدا الاعلان عن بداية مسابقة النظافة والصحة في البيئه المدرسية او عند زيارة المدرسه ضيف مهم حيث تتحول المدارس الى متاحف مزينه بالصور والرسومات والفتات الارشاديه ويتحول الطلاب الى عمال نظافة درجة اولى وكل هذا على حساب الطالب و على حساب
تقدمه التعليمى والغريب ان كل هذا ينتهى بانتهاء المسابقة او خروج الضيف او الزائر من المدرسة !!!.

فالى متى سوف نظل على هذه الحال ؟ والى متى سوف يظل شبابنا تائه في الشوارع يبحث عن فرصة عمل
فلايجد؟ وما مصير بلادنا عندما يتضاعف عدد سكانها؟
تساولات وتساولات …………. ولكن للاسف

******************************************
دع  عنك عذلي فإني لست أتركـها           أم الرجال  لها في  القــــلب  إمضــــاء
      أرض بها المجد قد بانت ركائـــــزه           من عـهد عاد قـــــناديل  وأضــــــــواء
تخشى الأسود ضوارينا إذا ابتسمت           وينبت الطـفل  صحـــراء  وهيــجـــاء
سل الليالي عن الماضين في ســهر           يحمون مــجدا له عـرش  وأرجـــــــاء
نحن الأولى في رياض العلم مرتعنا           منا الخلـــــــيل لــه في العلم أنبــــــاء
سحائب العلم قد جادت بوابلـــــــها            على  الغبيرا فما  مستنا  ضــــــــــراء
فالعلم مزدهر والفــــكر متقـــــــــد            والنفس   يطلبهــا مــجد  وعليـــــــــاء
يا نفحة الحب إني ساكن ألمـــــــي            على الأولى  بدلوا  بالمجد  ما شاءوا
ليس العماني كسولا إنه قـــــــــمن            أن يبلغ  السمك  لا تعلوه  جـــــوزاء
من قال أن العلا ثوب فنلبســــــــه            قد  أخطأ القول  والإنــــــسان  خطا ء
لا يرهب السيف إلا من يعانـــــقه            ويفقد الصبر  من  تثنــــــــــيه   أعداء
من  يطلب العز لا يحسب عواقبه           ويشرب  الموت  إن  أعطــــــته  هيجاء    
فجددوا العزم يا أبناء أمتـــــــــــنا           وسابقوا  الدهر  إن المرء  ســـــــــمـّاء    

********************************************

سأظل أحبك وان طال انتظاري
فإن لم تكن قدري فقد كنت اختياري …