الرئيسية منتديات مجلس التعليم العصري {{ أزمــــــــــة التعليــــــــــم في مصــــــــــر }}

مشاهدة 15 مشاركة - 1 إلى 15 (من مجموع 21)
  • الكاتب
    المشاركات
  • #49070
    حسناء
    مشارك

    التعليــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم

    إنها رســــــــالة الأنبياء والرســـــل ..إنها مهنة الشــــــــــــــرفاء ..إنها وظيفة المثقفين والنبلاء ..

    ماذا حدث لها !!!!! ؟؟؟؟؟

    لقد أصبح الذهاب إلى المدرسة صباح كل يوم ( علقة ســـــــــــــخنة ) يتأذى منها الجسد ولا يستسيغها العقل

    أصبح الطالب يذهب إلى المدرسة تأدية للواجب الذي يفرضه عليه والداه أو الشهادة التي يجب أن يحصل عليها

    المعلم كذلك فقد الحماس للعملية التعليمية .. أصبح تركيزه على الدروس الخصوصية التي ســــتدر عليه الربح

    لا ليس الربح بل ستطعم أولاده وتســـــــد جوعه وتروي عطش المنزل للضروريات الملحة .. فأين الربـــــــح !؟

    كان لا بد من وقفة للحكومة تســـــــــــــــترجع فيها ســــــــــــلبياتها التي هوت بالعملية التعليمية إلى الهوية

    بدأت وزارة التربية والتعليم منذ حوالي عشرين عاما فى إجراء الدراسات التى كشفت عن أوجه الأزمة التعليمية

    وكانت الفاجعـــــــــــــــــــــــــــــة …

    1 – تبين أن أكثر من نصف المدارس فى مصــــــر لا يصلح بكل المعايير والمقاييس

    للحفاظ على الحد الأدنى للكرامة الإنســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــانية

    2 – تبين أن المعلم في مصر قد تم إهماله طويلا حتى وصل إلى ما وصل إليه حاله

    3 – ناهيك عن أزمة المناهج الدراســــــــــــــية التي هي لب العمليـــة التعليميـــة

    حيث ركزت على حشـــــــو عقول الأطفــــــــــــــــــــــال بكم متزايد من المعلومات

    دون أى جهد فى تنمية القدرات العقلية من فهم .. وتحليل .. وتفكير .. وحل للمشكلات

    و من هنا هبت الوزارة هبة تحتسب لها وقادت مسيرة الإصلاح في العملية التعليمية

    وقد حدثــــــــــــــت ثـــــــــــــــــورة فى نــــــــــــــظم إعداد المعلم وأساليب أدائه

    بجانب تحسين الأوضاع المادية والبشرية داخل مدارســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــنا من حيث : –

    الأبنية والمعامـــــــــــل والمكتبــــــــــــــات المدرســـــــــــية والوســـــــــــائل والأدوات والورش

    هذا إلى جانب تحســــــــــــــــــــــين وضع المعلم داخل المدرســـــــــــــة من حيث الكم والكيف

    والعودة بمدارســـــــــــــــــــــــــــــــــنا إلى نظام اليوم المدرسى الكامل والعام الدراسى الكامل

    تطوير نظم الإدارة فى مدارســـــــــــــــــــــــــــــنا وفى المديريـــــــــات التعليميــــــــــــــــــــــة

    تطبيــــــق نظام محكم وبمســــــــــــــــتوى لائق للتوجيه والإرشـــــــــــاد النفسى والاجتماعى

    تحقيق جـــودة الخريجين والتعليـــــــــــــــــــم ومناهجـــــه والمدرســـــــــــــــــــــــة والمدرس

    أختكم حسناء

    #634782
    أبو لينا
    مشارك

    الأخت حسناء

    أن أردت أن تعطى لا بد أن تعطي …
    وأقصد بهذا انه لا بد أن يعطى المعلم حقه .. وأن توفر كل الوسائل التعليمية له ليستطيع أن يوصل رسالته
    وان يعطيء النشىء ما يستحقونه ..
    طبعا توفير الملاحق والفصول والأماكن الدراسية من أهم العوامل
    التي لا بد أن توفر للطالب وللمعلم .. لكي يستطيع كل هؤلاء
    التعلم .. وطبعا التعليم
    والتهيئة النفسية للطالب هي أهم عامل فمدى قابليته للتعلم
    ترتكز على هذه النقطة

    عموما ما عملته الحكومة هو ما كان لا بد من فعله منذ فترة ..
    تداركا للأوضاع وبالفعل نحن نرى ونسمع الكثير عن انجازاتكم

    بالتوفيق للجميع

    #634875
    حسناء
    مشارك

    الأخ الفاضل

    نعم الرأي ما قلت من أن التهيئة النفسية للطالب هي الدافع الذي يدفعه للإقبال على التعليم والتعلم

    وجو المدرسة ومناخها من أساسٍ وأثاثٍ ومبانٍ وملحقات أنشطة ومعلمين وإداريين

    كل هذا يؤثر على نفسية الطالب وإقباله على العملية التعليمية من عدمه

    أشكرك أخي على المشاركة الفعالة

    أختكم حسناء

    #635049

    عزيزتي لا بد ان يتطور التعليم في بلدكم وما هذه الا ركود عابر لا بد ان ينهض العرب في يوم من الايام وها نحن منتظرين .

    #635130

    شكرا غاليتنا حسناء على الموضوع

    القيم . . .

    تحياتي لك ومشكور أخي الكريم أيمن على هذة الفكاهة

    الطيبة . . .

    #635137

    اختى العزيزه حسناء ان موضوعك هذا موضوع شيق وقيم وما تم فيه من خطوات ايجابيه فما هى الا بدايه وشى يأتى من خلفه ما هو افضل منه بكثير
    فالى الامام وفى تقدم وازدهار ان شاء الله.
    ولكن لى ملحوظه على التعليم المصرى وبخاصة التعليم الخاص
    التعليم الخاص الذى يسمى ( الدبلومه لأمريكيه) فهناك مشاكل كثيرة فيها والذى يدفع ثمنها هم التلاميذ واولياء الامور
    فمثلا يتساوى من يدرس هذا النظام من اول بيبى كلاس الى الدبلومه الامريكيه مع من يريد انا يحصل عليها فى عام واحد وتخيلى اختى كم دفع هذا وكم دفع هذا وهذا واضح ان هذا النظام قد عمل به من اجل ان يحصل الطالب على الثانويه العامه بالمصارى عذرا فى تعبيرى هذا ويظلم الطلاب الاخرين المجتهدين علميا فارجو منكى طرح تلك المشكلة ومناقشتها مناقشه موضوعيه جاده.
    ولكى منى جزيل الشكر على سعت صدرك لتقبلك كلامى وما كلامى الا للصالح العام.
    اختك فى الله اســ الـحـب ـيرة

    #635167
    السيد سام
    مشارك

    نحن في زمن كل شيئ فيه تغير

    السيد سام

    #635198
    حسناء
    مشارك

    أخي الكرم الفاضل

    نعم لابد أن ينهض التعليم في بلدنا وسائر بلاد العرب

    ولعلمك الركود الذي شهده ويشهده التعليم ما هو إلا ثمار عطبة لاستعمار دام قرابة دهر من الزمان كان له سلبياته على الحياة الاقتصادية والسياسية والاجتماعية وأساسها كلها سلبياته على التعليم

    أختكم حسناء

    #635199
    حسناء
    مشارك

    أخي الكريم الفاضل

    الشكر لكم أنتم لأنكم بتواجدكم نستطيع أن نتحاور وبآرائكم نستطيع أن نطور ونغير

    أتمنى منك ومن الجميع مشاركات دائمة بناءة

    أختكم حسناء

    #635200
    حسناء
    مشارك

    حبيبتي

    عظيم أن نشارك بالرأي وعظيم أن نختلف أو نتفق مع من نناقشهم

    فلم الاعتذار إذن !؟

    ما قلته من وجهة نظرك صحيح مائة بالمائة عن الـدبلومة الأمريكية

    وأنا من هنا أطالبك بكتابة موضوع عن الدبلومة الأمريكية إيجابياتها وسلبياتها

    وسنقوم إن شاء الله جميعا بمناقشتها وعرض آرائنا

    أنتظر ردك عليَّ

    أختكم حسناء

    #635710
    (( تيتو ))
    مشارك

    هلا اختى حسناء مجالسنا

    اولا شكرا على الموضوع القيم

    ثانيا نعم اختاه ان المعلم الذى هو فى مقام الرسول ومن قيل فيه من علمنى حرفا سرت لها عبدا

    يهان وقيمته تنهار ولا يعامل كما يعامل المعلمون فى دوال اخرى كثيره مثل الدوال الخليج

    فالمدرس يبحث عن اعاره الى اى دواله خاليجيه لكى يحسن من مستواه الاجتماعى فكيف يعيش

    ومرتبه عباره عن صفر على الشمال من غيره من المدرسين فى الدوال الاخرى

    والتلميذ الغلبان كيف يذهب الى المدرسه وهى تبعد عن بيته اميال يصحوا من النوم مبكرا غير العاده ويستعد لركوب الموصلات العامه وما ادراك الموصلات العامه ثم يمشى مسافه كلعب عدو فى مرثون ثم يدخل متاخر للفصل ثم يهان من المدرس او يحرم من الفصحه ثم يستدعى ولى الامر وما لولى الامر حيله الى الشكوى لنقله الى مدرسه قريبه

    ملخص الكلام حسناء العيب ليس فى المدرس او التلميذ او رب الاسرة العيب ؟!! فى النظام

    وعدم النظام والتنظيم فى بلدى وهذا اكبر كارثه وانا اقصد النظام العام كليا ؟!!! والكل يعرف وكفايا علشان محدش يزعل منا؟!!!!!!!!!!

    اخوكم تيتو حدوتة

    #635779

    اختى الفاضله حسناء شكرا لاهتمامك بالرد وانا ساقوم بالبحث وكتابه
    الموضوع
    اختك فى الله أســـ الـحـب ـيرة

    #635909
    حسناء
    مشارك

    أخي تيتو

    المعلم قد أهينت كرامته حقا في فترة وزارية معينة وأصبح في مهب الريح
    وقد كان عزيزا أبيا شامخا عالي الهامة رغم فقره المدقع
    حقا وزارة التربية والتعليم في بلدنا من الوزارات الخدمية والتي يعاني العاملون بها من ضعف المرتبات
    إلا أنهم في النهاية لم يتعرضوا إلى ما تعرضوا إليه في فترة وزارة حسين كامل بهاء الدين
    لكن يا أخي الظروف لا تغير مبادئ ولا تخالف ضمير ولا تحطم قيم
    فمازال المعلم السوي يحافظ على هذه السلوكيات الحميدة رغم كل ما تعرض إليه من امتهانات
    الأمل موجود في الله ثم في الوزير الجديد ليرقى بالتعليم لأعلى المراتب والمستويات معلميه وتلاميذه وعلى رأسهم الكادر الإداري
    أشكرك تيتو على تفجيرك للبركان الذي كان يغلي بداخل العديد من المعلمين في مصر

    #635912
    حسناء
    مشارك

    يا من أسرتي الجميع بحبك أنتظر موضوعك فلا تتأخري علينا به

    #635913
    حسناء
    مشارك

    يا من أجعل ردي عليه دائما مسك الختام

    حقا أخي كل شيء في زمننا قد تغير
    ولكن هناك ما تغير للأسوأ وهناك ما تغير للأحسن
    فمن وجهة نظرك إلام آل حال التعليم ؟؟؟
    أللأسوأ ؟ أم للأحسن ؟
    أنتظر جوابك على سؤالي

مشاهدة 15 مشاركة - 1 إلى 15 (من مجموع 21)
  • يجب تسجيل الدخول للرد على هذا الموضوع.

يستخدم موقع مجالسنا ملفات تعريف الارتباط الكوكيز لتحسين تجربتك في التصفح. سنفترض أنك موافق على هذا الإجراء، وفي حالة إنك لا ترغب في الوصول إلى تلك البيانات ، يمكنك إلغاء الاشتراك وترك الموقع فوراً . موافق إقرأ المزيد