الجواب سهل جدا يا اخي:
لأن الكلية التقنية هي كحقل تجارب لأنظمة الدراسة العليا البدائية في مختلف جامعات العالم العالم, ولكن وللأسف الشديد لم ينجح اي نظام ابداً, والدليل ان النظام يتغير كل سنتين او ثلاث سنوات!!!

هل عرفت السبب الآن؟

حقيقتا يعاني بعض طلاب هذه الكلية من ضعف واضح في لغتهم الإنجليزية وهذا لا ينطبق مع الكل طبعا وأعتقد لجأت الكلية لهذا الأسلوب لتخفيف الزخم الهائل من الطلاب عليها( والذي لا ملجأ لهم سواها) بالطرد مع وجود مبرر لذلك عفوا أقصد محاولة منها لرفع مستوى اللغة عند الطلبة ودفعاً بالكلية للرقي والانفرادية والتميز كما عودتنا دائما..!!!!

يبدأ الطلاب المقبولين بخوض امتحانات لتحديد المستوى حتى يتم تحديد مستوى كل طالب وعليه يتم توزيع الطلاب على المستوى المناسب له….ولكن كانت المفاجأة..درس جميع الطلاب على نفس المستوى وبدون
استثناءات درسوا المستوى المتقدم أي درسوا اللغة الإنجليزية والرياضيات وتقنية المعلومات بغض النظر على نتيجة امتحان تحديد المستوى… أذاً ما الحاجة لامتحان المستوى ؟؟..هنا يكمن السؤال..!!. وبدئوا الدراسة من أول السنة لنهايتها ولكن لنقف قليلا الكلية تتبع نظام فصلين إذاً هناك طلاب سيلتحقون في الدراسة منذوا بداية الفصل الثاني…. بالفعل وعلى وتيرة التي سبقوهم من الطلاب مشى الحال بهم… ولكن…بدأو دراسة فصلهم هذا كما بدأه طلاب الفصل الأول… أما طلاب الفصل الأول فقد تعدوا مرحلتهم ليبدأ وبدراسة أكثرا عمقا في المواد المذكورة.. انتهت الدراسة ليبدأ العام الجديد ويعود الحال على ماهو عليه… ولكن ماذا حدث لاؤلائك الطلاب..؟؟؟ جميع الطلاب الذين نجحوا في دراستهم من الفصل الأول والثاني ولاحضوا هنا أن الطلاب الفصل الأول أخذوا حقهم من الدراسة على مدار عام كامل في حين طلاب الفصل الثاني درسوا نصف فصل وتم تلقائيا منحهم التخصص مثل الطلاب الفصل الأول!!! المهم وبدون استثناءات يبدأون التخصص الذي يريدون بعد عناء أحيانا ( ليبدأو حصد ثمار ما جنوه في السنة التأسيسية ).. يبدأ المدرس بالشرح وإذا قلنا الكمبيوتر مثلا وأثناء الشرح يقف المدرس عن الكلام قائلا أكيد تعلمتم هذا في العام المنصرم ( متحدثا بالغة الإنجليزية طبعاً فلا يجوز هنا التحدث باللغة العربية ).. ليبدأ الانقسام داخل الفصل إلى فريقين منهم من يجيب بنعم ومنهم من يجيب بلا وعلاماااااااااااااااااات الاستفهام والتعجب تملئ وجوه بعض الطلاب وهم يتساءلون متى أخذنا هذا أيعقل أن أكون قد نسيت كل شي.. كل شي.. ولكن هذا البرنامج الذي أدرسه لم يمر علي من قبل ؟ إذا لماذا هؤلاء الطلبة يصرون ويجادلون على أنهم تعلموا هذا من قبل.. ولكن ما يلبث أن يزول هذا الضباب الذي ملئ وجوههم..عندما يعلمون بأنهم ضحايا الفصل الثاني واللذين لم يأخذوا حقهم في الدراسة في السنة التأسيسية والمصيبة الأكبر عندما تبدأ الامتحانات فهناك ماتم تجاهله أثناء الدراسة على أنه قد تم دراسته في العام الماضي وعليك تطبيقه في الامتحان……….!!!

وما شاء الله أغلب المدرسين من الجالية الهندية يعني( إنجليزية هندية كوكتيل)…يا الله … وهيه مشية وبتعدي ..والمصيبة الكبرى من هذا كله أن بعض المدرسين تخصصهم هندسة تلاقيهم يدرسوا تخصص الكمبيوتر أو التجارة والعكس…وماخفي كان أعظم .ومع معانات الطالب ومن هذا وذاك سمعنا بتغير النظام وبالفعل تم التغير والحال أصبح أفضل بعدما طبق نظام المستويات ( مبتدأ, متوسط, متقدم ) منذو عام تقريبا ولكن مع هذا عانا بعض الطلاب من ذلك لتأخرهم عن الدراسة وأنقلب الحال فوق حدر لتبدأ الدراسة لمرحلة التخصص على فترتين أي فصلين كما هو الحال الذي كان عليه في السنة التأسيسية.وهاهوا العام وقبل أن يودعنا جاء ليحمل مفاجأة أخرى لطلاب الكلية وهو نظام ( امتحان التو فل ) وكان الله في عون الطلبة … والحمد لله على كل حال.. والآن تتوجه أنظار الطلاب إلى العام القادم ما يخبأه من مفاجآت ولكنهم لم ينتظرو كثيرا ما أن طلعة بوادر العام الجديد حتى يصدر هذا القرار.. صرف علاوة بدل سكن, كنا قد سمعنا بهذا المسمى ولكن كان قرار يلتزم الشباب به ولكن هنا تكمن المفاجأة فهذا القرار سيسري على الطالبات الفصل الثاني لهذا العام يا ترى كيف سيكون حال هؤلاء الطالبات وأين سيسكن وأين سيأخذهن هذا الحال ؟ وهل سيوافق أهاليهن على أكمال الدراسة في خضم هذه الأقاويل التي بدأت لهم حقيقة مره ويسمحون لبناتهم بالعيش في شقق وغيرها بدون حماية ؟ أ هذا هو ضريبة التعليم في……!!!

في النهاية… ماذا حصد الطالب بعد كل هذا العناء:

.خرج من الكلية كما دخل منها يعني ( تيتي تيتي كما رحتي جيتي).وأذا فكرت أنك تكمل دراستك لتنال البكالوريوس تبدأ من جديد وكأنك ما درست يعني لازم تأخذ دبلوم متقدم هذا ما سيقال لك …!!!!! وين راح دبلوم الكلية..!!!!
واللي فكر يشتغل ( أنتظر يا حمار لين ميجيك الربيع )…

أذاً بعد كل هذا فالمسألة لا تحتاج إيضاح أكثر.. وكما قال المختبر العلمي الكلية التقنية هي حقل تجارب لأنظمة الدراسة العليا البدائية… ولكننا لا نستطيع أن نعمم……!!!!!!

تحياتي :: أزورده::

الرد على :

---

يوجد بعض المدرسين والمدراء لا يملكون الشهادات الثانويه العامه
بل وربما يمتلكون شهادات أعداديه فقط .. وعلى الرغم من ذلك فإنهم
يتلون المناصب الجيده والكبيره … تجد من هم من المناصب الأصغر
شباب يمتلكون الشهادات الكبيره .. لماذااا ؟؟؟؟

إنها الخبره أخي .. وهذا ينطبق تماما لى مدرس التوفل في الكليّه
بل وتجد منهم من يدرّس نظام التوفل أفضل ممن لديهم شهادات
تدريس هذا النظام .. إنها الخبره ..

---

ترانا جالسين نتكلم عن التوفل ما عن “هاني الضابط” يعني شهاده في اللغه الانجليزيه يعني بالله عليك اللي ما يعرف انجليزي يكون خبير في الانجليزي سلملم