هلا

من وجهة نظري .. التربية الوطنية مفيدة للأطفال وخصوصاً المرحلة الإعدادية .. لأنها تعطيهم نبذه عن الوطن .. لمستقبل مشرق ..

تحياتي لك

تحية وتقدير لـ ( ابو يوسف )

أولاً : نرحب باخواننا السعوديين ، ونكن لهم الحب والتقدير .

ثانياً : المناهج التي تدرس في مدارس المملكة العربية السعودية لا تختلف كثيرا عن المناهج التي تدرس في السلطنة ، وهناك مناهج لها خصوصيات الدولة فغالبا ما تركز الدولة بتدريسها لكي يكون أبناؤها على علم بها ومطلعون على تاريخهم وماضيهم .

فلا ضير في ذلك من تدريس مثل هذه المناهج ، وكما نعلم في وقتنا الحاضر أن التوجه الحالي بين دول المجلس هو توحيد المناهج التي تدرس في مدارس هذه الدول مع الإحتفاظ بخوصية كل دولة .

أما تساؤلك ( وهل التربيه الوطنيه يدرس في كتب ام تغرس في نفوس التلاميذ عمليا ومن واقع الحياه … ) .

لا يغدو أن نقول أن لا فرق بين تدريس المادة نظريا وبين تدرسها عمليا ، فالنظري لا يأتي إلا من خلال العملي ، فالتدريس المادة نظريا يعني تقديم الشرح لها ، وبعد الشرح نظريا يأتي التطبيق العملي .

لذلك يمكنك أن تعتبر ذلك أن كلاهما مكملين لبعض ، وهناك مواد أصلها من تطبيق فعلي أو عملي لها ، مثلا مادة الفقه عبارة عن فقه المعاملات ، ولكن كيف تطبق المادة عمليا دون ما نعرف أساسها وأصولها نظريا . فالطبيق الفعلي لا يكون سليما ما لم نكن قد أتقنا قواعده بشكل سليم .

لنأخذ هذا المثل :

لو أمرت ابنك أو أخوك أن يسلم على صاحبك كأول مرة له ، فأول ما تقوم به تعلمه نظريا ، ومن ثم عمليا . كأن تقول له ( قل السلام عليكم … ، ثم تمد يدك اليمنى لتصافحه ، وهكذا ) مع الأخذ في الاعتبار التطبيق العملي لهذه العملية .

فما رأيك أنت ؟